臨汾職業(yè)藝術(shù)幼教學(xué)校繪畫專業(yè)人才培養(yǎng)方案

繪畫專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱：繪畫

二、專業(yè)代碼：750107

三、入學(xué)要求

初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力

四、基本學(xué)制

     3年

五、職業(yè)面向

（一）、職業(yè)范圍

（二）、繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)，為高等藝術(shù)院校培養(yǎng)后備生

    高職：美術(shù)、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)

本科：繪畫、技術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)教育

六、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人,面向文化藝術(shù)行業(yè),培養(yǎng)從事中國畫、油畫繪制等工作,具備繪畫崗位綜合職業(yè)能力,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

七、課程設(shè)置及要求

    本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。

    公共基礎(chǔ)課包括德育課、文化課、體育與健康、公共藝術(shù)、歷史以及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課

專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課，專業(yè)技能方向課。

（一）公共基礎(chǔ)課

（二）專業(yè)技能課

     1、專業(yè)核心課

2、專業(yè)（技能）方向（中國畫方向）

八、課程程總體安排

九、實(shí)施保障

（一） 師資隊(duì)伍

專業(yè)教師學(xué)歷職稱結(jié)構(gòu)應(yīng)合理，至少應(yīng)具備相關(guān)專業(yè)中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師2人，建立“雙師型”專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，其中“雙師型”教師不低于30%，應(yīng)有業(yè)務(wù)水平較高的專業(yè)帶頭人，并聘請行業(yè)企業(yè)的專業(yè)骨干和藝術(shù)家擔(dān)任兼職教師。

專任專業(yè)教師應(yīng)為美術(shù)繪畫及相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,具有中等職業(yè)學(xué)校教師資格證書,具備中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)所要求的業(yè)務(wù)能力,取得美術(shù)中級及以上職業(yè)(專業(yè))資格證書,具有良好的師德和終身學(xué)習(xí)能力。

（二）教學(xué)設(shè)施

        本專業(yè)應(yīng)配備校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)室，主要設(shè)施設(shè)備應(yīng)達(dá)到下所列要求。

1、畫室4個(gè)

2、畫架1個(gè)/人

3、4開畫板1塊/人

4、多媒體教室2個(gè)

5、靜物臺3個(gè)

6、計(jì)算機(jī)室2個(gè)

7、圖書室1個(gè)

（三）教學(xué)資源

        文化課要著眼于提高學(xué)生文化素養(yǎng)，既為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)服務(wù)，又為學(xué)生的繼續(xù)教育和終生發(fā)展打好基礎(chǔ)。要從學(xué)生的文化基礎(chǔ)出發(fā)，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，努力進(jìn)行教學(xué)改革，從以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體，通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和分層教學(xué)等方法，著力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高公共基礎(chǔ)課教學(xué)的有效性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的高和職業(yè)能力的形成。

專業(yè)技能課根據(jù)美術(shù)繪畫專業(yè)的特點(diǎn)，加強(qiáng)教師的專業(yè)示范和個(gè)別指導(dǎo)，通過理論實(shí)踐一體化的教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)知識和技能的同步增長，確保專業(yè)教學(xué)既滿足職業(yè)崗位的需求，又為學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（四）教學(xué)方法

        要加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理。建立教材使用的集體研究和學(xué)校審批制度，確保教材使用的合理性和規(guī)范性。根據(jù)美術(shù)繪畫專業(yè)的特點(diǎn)，建立加強(qiáng)教學(xué)過程管理的有效機(jī)制，確保課堂技能訓(xùn)練的合理密度和強(qiáng)度，努力提高教學(xué)的質(zhì)量。從加強(qiáng)質(zhì)量管理的要求出發(fā)，研究專業(yè)教學(xué)評價(jià)的改進(jìn)方法，努力增強(qiáng)評價(jià)的客觀性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

（五）教學(xué)評價(jià)

        應(yīng)根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格要求，建立科學(xué)合理的教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，制定適應(yīng)美術(shù)繪畫專業(yè)特點(diǎn)的評價(jià)方法，實(shí)行評價(jià)主體、評價(jià)方式，評價(jià)過程的多元化：專業(yè)技能課的教學(xué)評價(jià)實(shí)行校內(nèi)校外評價(jià)相結(jié)合，職業(yè)技能鑒定與學(xué)業(yè)考核相結(jié)合。公共基礎(chǔ)課實(shí)行教師評價(jià)、學(xué)生互評與自我評價(jià)相結(jié)合，過程性評價(jià)與結(jié)果性評價(jià)相結(jié)合。不僅要關(guān)注學(xué)生對知識的理解和技能的掌握，更要關(guān)注學(xué)生運(yùn)用知識以及在實(shí)踐中解決實(shí)際問題的能力水平，重視學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的形成。

（六）質(zhì)量管理

        學(xué)生所修課程均應(yīng)考核。考核分為考試和考查。公共基礎(chǔ)課、專業(yè)技能課一般為考試課程；選修課為考試或考查課程。文化課、專業(yè)知識課應(yīng)推行教考分離，統(tǒng)一命題和閱卷；專業(yè)技能課可實(shí)行統(tǒng)一考試，集體評分。英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等課程可采取學(xué)校與社會考核相結(jié)合的辦法，課程結(jié)業(yè)，組織學(xué)生參加社會認(rèn)可的等級考核，取得相應(yīng)的等級合格證書。

十、畢業(yè)要求

    本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng),專業(yè)知識和技能:

    (一)職業(yè)素養(yǎng)

    1.愛國、為民、崇德、尚藝,具有良好的職業(yè)道德,能自覺遵 守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。

    2.熱愛生活,熱愛自然,熱愛美術(shù)事業(yè),樹立正確的職業(yè)理想。

    3.確立社會主義的文藝觀和審美觀,具有較好的人文素養(yǎng)。

   4.具有善于觀察,勤于思索、樂于探索,勇于創(chuàng)新的習(xí)慣和品質(zhì)。

    5.掌握必需的現(xiàn)代信息技術(shù),具備一定的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。

    (二)專業(yè)知識和技能

    1.掌握美術(shù)繪畫藝術(shù)的基本特點(diǎn)和基礎(chǔ)理論,具有初步的藝術(shù)審美和美術(shù)

鑒賞能力。

    2.掌握運(yùn)用素描的方式表現(xiàn)形體的造型技能。

    3.掌握運(yùn)用色彩規(guī)律表現(xiàn)形體的造型技能。

    4.掌握運(yùn)用速寫方法快速捕捉及表現(xiàn)形體的技能。

    5.初步掌握透視原理。

    6.掌握基本的人體結(jié)構(gòu)與解剖知識及運(yùn)動(dòng)構(gòu)成規(guī)律。

    7.掌握基本的構(gòu)圖原理,具有初步的構(gòu)圖創(chuàng)作能力。

    8.掌握美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識,具有裝飾繪畫的繪制能力。

    9.掌握中國書法的流派特點(diǎn)。

    10.具備收集選取藝術(shù)素材的能力。

    11.具備1或2個(gè)工種的中級職業(yè)資格證書要求具備的能力。

    專業(yè)(技能)方向-一中國畫

1.掌握中國畫的審美標(biāo)準(zhǔn)和觀察方法。

    2.具備白描形式的寫生與描繪能力。

    3.掌握水、墨、紙的特性并具備水墨畫的臨摹和寫生能力。

    專業(yè)(技能)方向-一油畫

    1.掌握油畫的語言特征。

    2.掌握油畫的基本技能和語言表現(xiàn)方式。

    3.具備油畫的臨摹和寫生能力。

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